Качество образования и филиальная сеть - где баланс
О балансе между качеством образования и количеством филиалов, борьбе с плагиатом и системе оплаты преподавательских кадров, продвижении гуманитарного знания ректор РГГУ А.Безобородов
НИУ ВШЭ: учебной системе России нужна модернизация
Ректор НИУ «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов рассказал о стоимости модернизации образования, главной проблеме образования, росте экономики и инвестициях в образование, результатах работы правительства, влиянии санкций на экономику, структуре правительства, пенсионной системе, об эффективности ЕГЭ и участии бизнеса в модернизации образования.
Современная дипломатия с точки зрения ректора МГИМО
Как существование в условиях глобального кризиса отражается на подготовке молодых дипломатов? Действительно ли международные отношения сегодня это мировой хаос? О "деле Скрипаля" и глобальных угрозах рассуждает ректор МГИМО(У) Анатолий Торкунов.
Влияние санкций на ТЭК России и профильное образование
Как западные санкции позволили российским компаниям, работающим на глубоководном шельфе и сланцевых месторождениях, сделать передышку и освоить новое оборудование в интервью ректора РГУНГ им. И.Губкина В.Мартынова
Отраслевая наука глазами ректора МГТУ им. Н.Баумана
Ректор МГТУ имени Н. Э. Баумана Анатолий Александров рассказал о технологическом прорыве, вузовской науке, реформе РАН, студенческих общежитиях, смене поколений, спросе на инновации, об «утечке мозгов» и экосистеме инноваций.
Ответы экспертов:
Экстремистам - отдельную камеру. За и против?
Дискуссионный материал С.Оганесяна и В.Михайлова о необходимости отдельного содержания лиц, осужденных за религиозный экстремизм и терроризм, в учреждениях УИС.Список статей, посвящённых антитеррористической проблематике, в "Российском психологическом журнале"
Новости
Не болтай!
Новости
«Лидеры общественного мнения в информационном обществе»
В г. Орле в конгресс-холле ТМК «ГРИНН» 7 декабря 2017 г. пройдет межрегиональный молодежный форум «Лидеры общественного мнения в информационном обществе», направленный на разъяснение представителям молодежной среды процессов, протекающих в информационном пространстве, и угроз, исходящих от виртуальной реальности.
