Сарапул: закрытый урок

Страница для печати

30 лет назад в маленьком городе Сарапуле в Удмуртии прошла одна из самых странных спецопераций КГБ СССР.

Двое вооруженных солдат взяли в заложники целый класс. Впрочем, десятиклассники проявили такую выдержку, силу воли и характер, что захватившие их террористы к утру сами превратились в заложников собственного легкомыслия.

Житель Владимира генерал-майор КГБ в отставке Борис Соловьев руководил штабом по освобождению сарапульских школьников, захваченных террористами. С почетным сотрудником госбезопасности встретился наш корреспондент.

Российская газета

Борис Петрович, когда и где вас застала эта весть?

Борис Соловьев

Это случилось 17 декабря 1981 года. Я был председателем КГБ Удмуртии и ехал из Ижевска в Сарапул представлять нового начальника нашего подразделения. Погода стояла очень нетипичная для Урала: гололед, сырость. И вдруг по рации поступает сигнал: срочно, не заезжая ни в горком партии, ни в горисполком, ехать в наше подразделение. Когда прибыл, мне рассказали, что два солдата из местной воинской части дезертировали и утром взяли в заложники 25 детей - 10-й "В" класс школы N 12.

Террористы пришли с автоматами в ватниках и валенках. В школе их встретил директор, и те рассказали ему, что из воинской части стали пропадать боеприпасы и есть подозрение, что это делают дети из его школы.

Он говорит: давайте посмотрим. Поднялись на второй этаж. По-видимому, они присмотрели для исполнения своего замысла именно эту школу раньше и заранее продумали, что штурмовать второй этаж будет сложнее, чем первый.

Один класс осмотрели, второй... Выбирали, чтобы помещение не просматривалось снаружи. Заявили, что останутся здесь ждать прокурора для выяснения личностей участников кражи.

Но учительница предложила им подождать до окончания урока в коридоре. Урок закончился. Она ушла, а ключ остался в дверях. Злоумышленники запирают дверь на ключ и объявляют детям: вы заложники!

Время идет, а там тишина. Директор забеспокоился. Подходит к двери и стучит. Один из террористов , Колпакбаев, берет автомат, передергивает и наставляет на дверь: буду стрелять! Но кто-то из ребят, я не помню кто, крикнул: там же человек, не стреляй! И он выпустил очередь в потолок.

А после того как выстрелы прозвучали, Колпакбаев одному из мальчиков приказал взять и вынести два патрона и ультиматум. Этот ультиматум попал сразу ко мне. Писали, что не шутят, требовали предоставить им самолет для выезда за границу.

РГ

Какими были ваши первые действия?

Соловьев

Командование воинской части по своей инициативе прислало солдат. Я приказал их убрать из школы и оставить только наружное оцепление, чтобы родители не помешали операции.

Пошли звонки из Центра. Первым позвонил Виктор Михайлович Чебриков, первый заместитель председателя КГБ: разбирайся с обстановкой, я тебе даю разрешение уничтожить этих террористов -захватчиков и посылаю спецподразделение "Альфа". Они прилетели часов в 10 вечера в Ижевск, а потом на автобусе приехали в Сарапул. И когда они появились, девочки уже были мною освобождены.

РГ

Девочек удалось освободить раньше?

Соловьев

Директор сообщает: у нас школа радиофицирована, вот ключ от комнаты радио. Меня буквально пронзило: я могу к ним обращаться, а они ко мне не могут. Значит заставлю их высылать со своими ответами кого-то из учеников. То есть уже над ними имею преимущество. По опыту работы в Средней Азии знал, какое там отношение к женщине, и говорю Колпакбаеву: Ахмад-джон, девчонок отпусти. Ему понравилось такое обращение, и он решил проявить благородство и отпустил 16 девочек. Но что интересно? Заложницы вышли, мы к ним бросились, а комсорг класса говорит: мы вчетвером решили вернуться назад, не оставим мальчишек, разделим их судьбу. И ушли. Снова бросаюсь к радио и прошу: Ахмад-джон, выгони этих четверых. Сейчас все девочки выйдут к родителям. А родители тех, которые остались, решат, что их детей уже нет в живых, прорвут оцепление. И он их выгнал.

РГ

Вы приехали в школу в 10-11 часов дня, "Альфа" - к ночи. Как готовились к встрече ее бойцов?

Соловьев

Все решало только искусство переговоров. Нам надо было тянуть и тянуть время, пока они не прибудут. Предупреждаю: для того чтобы выехать за границу, нужны паспорта, вас без них никто не примет. Для оформления паспортов нужны документы, фотографии. Они высылают школьника с бумажкой: моя фотография на комсомольском билете в казарме. Пока мы доедем до казармы, пока вернемся...

Дальше объясняю, что паспорта нужно оформлять в Ижевске. Мы сейчас вызовем сюда паспортный стол. На дороге гололед, сколько они проедут, неизвестно. Так что терпите, но детей не трогайте. Когда к нам приходил мальчик с бумажкой, мы сразу спрашивали у него, какая обстановка в классе. В тот момент мы думали, что еще можем и сами что-то сделать. А потом говорю: Ахмад, время-то идет, надо выходить из класса в туалет детям и вам. Он отвечает: согласен, но при условии, что каждый возвратится потом назад, а то начнем стрелять. Потом предлагаю: вам же надо поесть. Мы вам передадим бутерброды, чай. Хорошо. Начальник горотдела КГБ капитан Орехов пошел туда с подносом. Чувствую, что напряжение, с которым они в класс пришли, уже снято. И это подтверждают дети, которые выходят.

РГ

Как развивались события после прибытия "Альфы"?

Соловьев

Докладываю обстановку наверх. Один из замов заявляет: хватит миндальничать, проявляй жесткость. Я попробовал это сделать, террористы сразу насторожились. Всех детей собрали в одну кучу и автоматы на них наставили. Геннадий Николаевич Зайцев, командир "Альфы", лично позвонил в Москву и потребовал: не мешайте нам работать, все идет правильно. Мы начали готовиться к штурму класса.

Паспорта мы им сделали. Это тоже вещественное доказательство. Иначе преступление не доказать. Скажут, мы пошутили. Капитан Орехов говорит: паспорта готовы, как передать? Его спрашивают: а где гарантия? Он зашел в класс. Колпакбаев поставил условие, чтобы тот ехал с ними в машине до аэропорта. Орехов согласился и обращается к ребятам: выходите. И мальчики вышли. А дальше надо брать террористов .

Когда бойцы "Альфы" подобрались к классу, по школе понеслось: бросай оружие, бросай оружие... Создана была настоящая обстановка страха. От такого переката оторопь возьмет любого человека.

В это время дверь открывается, и Мельников выбрасывает автомат. А Колпакбаев стоит с оружием побледневший. Бойцы забросили ему автоматный ремень на шею, перекрутили и вывели.

РГ

И каких террористов вы перед собой увидели?

Соловьев

Мельников - дистрофик, маленький, невзрачный. Он находился полностью под влиянием Колпакбаева. По показаниям следствия, тот все время его обрабатывал, нужна была поддержка. А Колпакбаев из многодетной семьи из Казахстана. Его спросили, а что бы ты делал в Америке? Он отвечает: я бы предложил свои услуги спецслужбам. Вот такое самомнение. Их судили. Одному дали 13 лет, другому - 8.

Мне сейчас говорят: ну что за террористы , несерьезно. С высоты сегодняшнего дня можно так оценивать. А 25 школьников под дулами - это как? Главное, в итоге не было пролито ни капли крови.

РГ

Что, на ваш взгляд, стало решающим в таком исходе операции?

Соловьев

Считаю, что основную роль все-таки сыграли дети. Если бы они повели себя по-другому, течение дальнейших событий могло быть и непредсказуемо, и неуправляемо.

Светлана Биткина,

«Российская газета – Неделя»